Työn ja opintojen yhdistäminen Suur-Savon Sähköllä – Lauri Tiainen suoritti diplomi-insinöörin tutkinnon töiden ohella

Suur-Savon Sähkö tukee työntekijöidensä urakehitystä monin eri tavoin. Haastattelimme Lauri Tiaista, joka suoritti energiatekniikan DI-tutkinnon töiden ohessa. Diplomi-insinöörin tutkinnon suorittamisen lisäksi Lauri Tiainen on jatkanut opiskelua työn ohessa suorittamalla myös HHJ- (Hyväksytty Hallituksen Jäsen, Keskuskauppakamarin koulutus) sekä Sertifioitu Sähkökauppias -koulutuskokonaisuudet. Työn ja opiskelun yhdistäminen on tarjonnut uusia mahdollisuuksia uran eri vaiheissa.

Lauri Tiainen toimii Suur-Savon Sähkö -konsernin tytäryhtiö Lempeä Lämmön tuotepäällikkönä. Hänellä on omakohtaista kokemusta työn ja opiskelun yhdistämisestä, ja hän näkee jatkuvan oppimisen tärkeänä osana ammatillista kehittymistä.

Miten työn ja opiskelun yhdistäminen onnistuu?

”Aloitin DI-opinnot samaan aikaan, kun aloitin työt Lempeä Lämmöllä. Ala kiinnosti, ja aiempi työkokemukseni oli pääosin LVI-tekniikan puolelta. Työn ja opiskelun yhdistäminen vaati pientä jumppaa, mutta oli sen arvoista”, Lauri kertoo.

Ajankäytön hallinta on ollut merkittävin haaste opiskelussa työn ohessa, mutta Lauri löysi toimivan rytmin. ”Työpäivän jälkeen pienet päikkärit auttoivat jaksamaan, sitten ilta tiukkaa opiskelua ja lopulta yöunet ennen seuraavaa työpäivää. Tärkeää oli myös jakaa kurssit väljempään aikatauluun ja tehdä tehtävät ajallaan. Vähän kuin Cooperin testissä – tasainen vauhti on avain onnistumiseen.”

Opiskelun hyödyt työelämässä

Lauri on huomannut, että työelämän ja opiskelun yhdistäminen tuo molemminpuolisia hyötyjä. ”Koulussa saa hyvät valmiudet ja perusteet, mutta työn kautta pääsee todella syventymään asioihin nähdessä käytännön puolen opitusta. Lempeä Lämmön pieni organisaatio on samaan aikaan sekä siunaus että haaste – on pakko perehtyä laajasti eri asioihin.”

Opintojen liiketalouden kurssit ovat myös tuoneet lisäarvoa työtehtäviin. ”Esimerkiksi kannattavuuslaskenta investointilaskelmissa on ollut hyödyllinen taito. Toisaalta pitkällä aikavälillä on vaikea sanoa, mitkä asiat ovat tulleet opinnoista ja mitkä työstä – usein ne yhdistyvät.”

Joustoa ja tukea työnantajalta

Työnantaja on tarjonnut joustoa ja tukea opintojen aikana. ”Alkuvaiheessa silloinen toimitusjohtaja toi esiin huolen työn ja opintojen kuormittavuudesta, ja heti sovittiin, että tarvittaessa opintojen etenemistahtia hidastetaan. Myös ‘kaksi kärpästä yhdellä iskulla’ -tekniikkaa on hyödynnetty – eli työssä tehdyt projektit on voitu linkittää opintoihin. Lopputyönikin tein työpöydällä muutenkin olevasta projektista.”

Työnantajan suhtautuminen oppimiseen on ollut positiivinen. ”Kalenteria pystyy hyvin suunnittelemaan, ja opiskeluun on annettu reilusti aikaa. Tärkeintä on kuitenkin ilmapiiri: kun opintoihin suhtaudutaan kannustavasti, asiat järjestyvät.”

Tulevaisuuden näkymät ja jatkuva oppiminen

Opintojen suorittaminen on ollut Laurille pitkän tähtäimen sijoitus omaan osaamiseen. ”Aiemmalta koulutukseltani olen LVI-insinööri, mutta energiapuoli kiinnosti. Ylempi korkeakoulututkinto on ollut hyödyllinen, vähän kuin vakuutus työmarkkinoilla. En olisi lähtenyt täysipäiväiseksi opiskelijaksi enää.”

Entä tulevaisuuden opiskelusuunnitelmat? ”Tuskin koskaan enää lähden isompaan tutkintoon, mutta osaamista täydentäviä kursseja voi tulla vastaan – vähän niin kuin suorittamani Sertifioitu Sähkökauppias -tutkinto. Työelämässä on pakko kehittyä jatkuvasti, jos haluaa pysyä mukana. Energia-ala on kovassa murroksessa, ja uusien asioiden pariin joutuu väistämättä viikoittain.”

Laurin esimerkki osoittaa, että työn ja opiskelun yhdistäminen on mahdollista uran kaikissa vaiheissa, ja jatkuva oppiminen on avainasemassa työelämän muutoksissa.